教育 AI 提示词模板：备课、教案、测验、反馈和学习计划

教育行业使用 AI，最稳的方向不是让 AI 替老师教学，而是辅助备课、整理资料、生成练习题、做课程复盘、给学习计划草稿。Google for Education 的公开资料里也把 AI 用例放在研究、教学、运营和学习支持这些日常工作里。教育提示词必须把年级、课程目标、学生基础、教材范围和安全边界写清楚。

这篇是草稿，正式发布前需要继续按学科和学校政策补案例。通用框架可以看 AI 提示词 5 段式框架，HR 培训场景可以看 HR 招聘 AI 提示词模板。

适合谁

适合教师、培训机构教研、课程运营、家教、在线教育团队和需要制作学习材料的人。AI 可以帮助把课程目标拆成结构化教案，也能把一段资料变成练习题和复习清单。

也适合做教育行业 AI 服务的人。客户通常需要的是可复核的教案、题目和反馈模板，而不是让 AI 自由生成没有依据的教学内容。

不适合谁

不适合把 AI 生成内容直接当正式教材或评分结论。涉及学生评价、升学建议、心理健康、特殊教育和未成年人信息时，必须由专业人员复核。

也不适合输入学生隐私、成绩明细、家庭信息或身份信息到不受控工具里。教育数据需要更谨慎。

教案提示词

你是课程教研老师。请为【年级/课程】设计一节【时长】课程教案。
课程主题：【主题】
学生基础：【基础说明】
学习目标：【目标】
教材范围：【范围】
要求：
1. 输出课程目标、导入、讲解、练习、互动、作业
2. 标注哪些内容需要教师确认
3. 不编造教材页码和考试要求
4. 给出适合基础薄弱学生的调整方案

教案提示词要写学生基础。不同基础的学生，讲解顺序和练习难度完全不同。

测验题提示词

请根据以下知识点生成测验题。
知识点：【粘贴】
题型：【选择/填空/简答/应用题】
难度：【基础/中等/挑战】
输出：题目、答案、解析、考察点、容易错的地方。
要求：不要超出给定知识点，不确定时标注待教师确认。

测验题要有解析和考察点，方便老师检查是否符合教学目标。

学习计划提示词

你是学习规划助理。请根据学生情况生成 4 周学习计划草稿。
学生情况：【基础/目标/可用时间/薄弱点】
课程范围：【范围】
要求：
1. 每周目标
2. 每天任务
3. 复习和测试安排
4. 家长或老师需要观察的信号
5. 不做升学或成绩承诺

学习计划是草稿，不应承诺成绩变化。重点是可执行、可调整、可观察。

学生反馈提示词

请根据以下课堂观察，生成一段给学生的反馈草稿。
观察记录：【粘贴】
要求：具体、鼓励、指出一个改进点、给出下一步练习建议。
不要使用标签化评价，不要泄露其他学生信息。

学生反馈要避免标签化。比如不要写“你就是不认真”，而是写“本次练习中第三步容易跳过，建议下次先列步骤”。

常见错误

常见错误是让 AI “出一套题”，却不给知识点和难度。这样生成的题可能超纲、偏题或解析不准确。

另一个错误是让 AI 直接评价学生。AI 可以整理观察记录，但对学生能力、心理状态和未来表现的判断应由老师负责。

风险提醒

教育内容涉及未成年人、隐私、课程标准和教学责任。AI 输出必须人工审核，不能直接作为正式评价或教学结论。

如果用于考试、升学、心理、特殊教育或医疗相关学习支持，必须由专业人员处理。

具体步骤

第一步，整理课程目标、学生基础和教材范围。第二步，用教案提示词生成草稿。第三步，用测验提示词生成练习题。第四步，用反馈提示词生成个性化草稿。第五步，教师审核难度、事实和表达。第六步，把通过审核的提示词沉淀为课程模板。需要教育提示词模板，可以从 工具导航 下载或联系人工协助。

免责声明

本文只用于教育工作效率参考，不构成教学质量、考试结果、升学结果或专业教育评估承诺。正式使用前，应由教师或教育专业人员核对课程标准、学生隐私和学校政策。